A repetência escolar exige diálogo, empatia e apoio dos pais, evitando punições e rótulos. Planejar, ouvir e colaborar com a escola ajudam na superação desse desafio
Thereza Soares Pagani criou, em São Paulo, uma escola onde as crianças aprendem qual seu real papel no mundo, a partir da essência de cada uma
Ainda hoje, esbarramos com resquícios de um passado em que se valorizavam certos conhecimentos e aptidões mais do que outros, como se fossem talentos natos e decisivos. A educação hoje nos ensina que precisamos ser mais abertos para identificar aquilo em que cada um é bom e usar essa característica a favor de um desenvolvimento integral
Para que a inclusão e o respeito à diversidade estejam presentes na escola, é preciso que ela realmente se dedique a ser um espaço aberto a todos, com um modelo e pessoas empenhados em respeitar as individualidades e, mais do que isso, dedicados a apostar nos potenciais de cada um. Talvez nós devamos fazer isso no nosso dia a dia também
Em vez do excesso de atividades que sobrecarregam os pequenos, a infância precisa de brincadeira solta, natureza e imaginação
Muitas telas por aí? Dá para misturar a tecnologia com o mundo das experiências offline na hora de brincar, sim! O que não dá é deixar a criança longe das brincadeiras. Brincar na infância é fundamental para o pleno desenvolvimento do ser. Especialistas reforçam, inclusive, a importância da ludicidade também na fase adulta.
